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走科技特色之路 揚素質教育之帆--博州科協探索青少年科技創新教育的路徑與方法

發布時間:2023-08-01

青少年科技創新教育是基礎教育的重要組成部分。開展青少年科技創新教育工作,有利于從小激發青少年的好奇心和求知欲,提升青少年科學探索精神和實踐創新能力。7月27日,博州科協組織自治區青少年科技活動特色學校溫泉縣初級中學走進博爾塔拉廣播電臺997綜合廣播《到點就說》欄目,共同分享青少年科技創新教育成果,暢談學校教學管理和教育體系。

此次博州科協專門邀請到溫泉縣初級中學優秀科技輔導員王春玲老師進行直播講解。王老師分別從學校創設的科普校園環境、科技輔導員培訓、如何提升青少年科技創新能力、開展豐富多彩的科普活動以及學校在科技創新競賽中取得的豐碩成果等方面進行分享交流。

王春玲老師表示,今后學校將繼續加大科技創新教育工作力度,提高科技活動質量,把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育貫穿于科技創新教育的全過程,重點培養學生的實踐能力和創新精神,全面規劃科技創新教育的新思路,努力提高青少年的科學素質,造就新時代的創新人才,全面開創學校科技創新教育的新局面。

此次直播活動內容豐富、影響廣泛。通過學校開展的特色科技活動,帶動更多學校利用科普資源優勢,積極探索科學方法,有力推動青少年科學教育的創新發展。下一步,博州科協將繼續抓好青少年科技活動的提升,以點帶面,讓更多學校參與特色學校的創建,充分發揮青少年科技特色學校的引領作用,全面提升青少年的科學素質。


責任編輯:桑格林

博州科協 程永芳 供稿